Hasil Dari Diskusi Pengalaman dari Observasi,

Hari                     : Kamis

Tanggal                : 27 September 2012

Jadwal Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas                   : 5 (lima)

Nama Mahasiswa : Nandar widorahmanto (11005067)

Kami melakukan observasi bersama teman kelompok di SD Negeri Kotagede III. Kami berjumlah 6 orang dalam satu kelompok. Masing-masing dari kita mengamati proses pembelajaran mulai dari kelas 1 sampai kelas 6. Saya dapat observasi untuk kelas 5(lima)

Hasil yang saya peroleh:

1.      Bagaimana Guru Menyampaikan Materi?

Jawab : guru menyampaikan materi dengan berceramah di depan kelas sambil menuliskan apa saja pokok-pokok pembelajaran pada proses pembelajaran tersebut.

2.      Media Belajar apa yang Digunakan?

Jawab : media yang di gunakan dalam proses pembelajaran tersebut  menggunakan papan tulis.

3.      Bagaimana siswa selama KBM Berlangsung?

Jawab : siswa sebagian besar aktif  mengikuti pembelajaran tersebut walaupun masih ada beberapa siswa yang ribut sendiri, tetapi hal tersebut bisa di tangani oleh guru yang sedang mengampu pada kelas tersebut.

4.      Efektifkah metode dan media belajar saat diterapkan?

Jawab : menurut saya masih efektif.

Dari data diatas kedepannya saya mempunyai ide untuk menambahkan media pembelajaran tersebut dengan pembelajaran berbasis ICT.

Karena dengan pembelajaran berbasis ICT kita dapat menambahkan berbagai gambaran-gambaran nyata tentang apa yang kita sampaikan kepada siswa, agar dapat terlihat seperti nyata, dengan begitu siswa akan tertarik dengan pembelajaran yang kita sampaikan tersebut.

Persiapan yang diperlukan :

1.      Mencari silabus yang digunakan sebagai pedoman pembelajran tahun 2012/2013.

2.      Menganalisis indikator-indikator yang harus dicapai.

3.      Memberi sarana ICT, misalnya LCD, agar pembelajaran dapat menarik.

4.      Menerapkan pembelajaran tersebut kepada siswanya.

Setelah melaui diskusi yang panjang mengenai setiap kelas yang kami observasi bersama dapat kami simpulkan bahwa sekolah tersebut belum menggunakan pembelajaran berbasis ICT, pembelajaran masih menggunakan metode ceramah di depan kelas.